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Plano de aula > Matemática > 5º ano > Números

Plano de aula - Reconhecendo 10% como um Décimo e 20% como Dois Décimos ou um Quinto

Plano de aula de Matemática com atividades para 5º do Fundamental sobre porcentagem

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Pedro Ramon Pinheiro de Souza

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Pedro Ramon Pinheiro de Souza

Mentor: Rodrigo Morozetti Blanco

Especialista: Luciana Maria Tenuta de Freitas



Habilidade da BNCC

EF05MA06: Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.



Objetivos específicos

Ampliar os conhecimentos sobre percentual de uma quantidade em relação a outra.

Conceito-chave

Porcentagem.

Recursos necessários

- Lápis, papel e cartolina (5 Cores diferentes).

Vocabulário que será adquirido nesta aula

Porcentagem, fração irredutível, fração equivalente.


Código: MAT5_07NUM02

(EF05MA06) Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.


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Com o plano de aula sobre números, os alunos aprendem expressão e comparação de números de até seis algarismos, fluência em cálculo mental e resolução de problemas com as quatro operações entre naturais e racionais positivos, reconhecimento de números racionais na forma fracionária e decimal, investigação de estratégias de cálculo de porcentagem por procedimentos não convencionais, resolução de problemas de contagem com uso de tabelas, diagramas e árvores de possibilidades.

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