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Plano de aula > Matemática > 4º ano > Álgebra

Plano de aula - Multiplicações envolvendo o zero - E agora?

Plano de aula de Matemática com atividades para 4º ano do Fundamental sobre Compreender os efeitos e o significado do zero em uma multiplicação dentro dos números naturais

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Márcia Regina Kaminski,

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autora: Márcia Regina Kaminski

Mentora: Carla Simone Albuquerque

Revisora Pedagógica: Eliane Zanin

Especialista de área: Sandra Regina  Correa Amorim

Habilidade da BNCC

(EF04MA13) Reconhecer, por meio de investigações, utilizando a calculadora quando necessário, as relações inversas entre as operações de adição e de subtração e de multiplicação e de divisão, para aplicá-las na resolução de problemas.

Objetivos específicos

Identificar padrões e regularidades em multiplicações envolvendo o zero, por meio de investigações, preferencialmente utilizando a calculadora.

Conceito-chave

Compreender os efeitos e o significado do zero em uma multiplicação dentro dos números naturais.

Vocabulário

Multiplicação

Multiplicador

Multiplicando

Algarismos

Padrão

Regularidade

Recursos necessários

  • Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não;
  • Lápis preto e de cor;
  • Uma calculadora por grupo de três alunos; ( opcional )
  • Duas caixas ou sacolas por grupo de alunos para o sorteio dos números;
  • Folhas impressas com as fichas dos números que serão sorteados (disponíveis para impressão nos materiais complementares).

Código: MAT4_15ALG05

(EF04MA13) Reconhecer, por meio de investigações, utilizando a calculadora quando necessário, as relações inversas entre as operações de adição e de subtração e de multiplicação e de divisão, para aplicá-las na resolução de problemas.


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Com o plano de aula sobre álgebra, os alunos aprendem a conceituar o que é múltiplo e a identificar regularidades em sequências numéricas compostas por múltiplos de um número natural; reconhecer as relações inversas entre as operações fundamentais com números naturais e reconhecer que uma igualdade não se altera quando se adiciona, subtrai ou multiplica um mesmo número a seus dois termos.

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