Relações étnico-raciais: como garantir práticas antirracistas nas escolas
Nairim Bernardo
Estudante de Jornalismo na Universidade de São Paulo (USP), é educadora do projeto Redigir e foi professora de teatro numa escola municipal do interior de Minas Gerais. Divide o tempo entre a faculdade, o trabalho e os ensaios de teatro.
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