Retomada
Plano de Aula
Plano de aula: Semelhança no Cotidiano: Utilizando os Critérios.
Plano 4 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Condições suficientes para a semelhança entre triângulos
Por: Eduardo Post
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Eduardo Post
Mentor: Lara Martins Barbosa
Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira
Habilidade da BNCC
EF09MA12 - Reconhecer as condições necessárias e suficientes para que dois triângulos sejam semelhantes.
Objetivos específicos
- Visualizar o conceito de semelhança de triângulos em diversas situações.
- Utilizar os critérios de semelhança de triângulos para a resolução de problemas.
Conceito-chave
Semelhança de triângulos.
Conhecimentos prévios
Razão de semelhança e critérios de semelhança de triângulos.
Recursos necessários
Atividades impressas, Lápis e Borracha.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Visualizar o conceito de semelhança de triângulos em diversas situações.
- Utilizar os critérios de semelhança de triângulos para a resolução de problemas.
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