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Plano de Aula
Plano de aula: Explorando Triângulos Semelhantes
Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Semelhança de figuras planas e transformações no espaço.
Por: Eduardo Post
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Eduardo Post
Mentor: Lara Martins Barbosa
Especialista de área: Pricilla Mendes Cerqueira
Habilidade da BNCC
Relacionada a EF09MA12 - Reconhecer as condições necessárias e suficientes para que dois triângulos sejam semelhantes.
Objetivos específicos
- Compreender o que é semelhança de triângulos.
- Identificar/calcular a razão de semelhança.
- Relacionar a semelhança entre triângulos e movimentos de transformações no espaço.
Conceito-chave
Razão de semelhança em triângulos.
Recursos necessários
Triângulos e tabelas impressos, Régua, Transferidor e Calculadora.
Vocabulário que será adquirido nesta aula
Semelhança entre triângulos, razão de semelhança, ampliação, redução, homotetia.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Compreender o que é semelhança de triângulos.
- Identificar/calcular a razão de semelhança.
- Relacionar a semelhança entre triângulos e movimentos de transformações no espaço.
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