Fonte Contexto
Plano de Aula
Plano de aula: A ideia de Nação nos Estados Absolutistas Modernos.
Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Formação das monarquias europeias
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Habilidades BNCC:
Aula
Sobre este plano
Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você possa se planejar.
Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade (EF07HI07) de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.
Materiais necessários: Para a realização desta aula, serão necessários:
- Textos impressos para leitura
- Cartolina
- Lápis coloridos e canetinhas
- Caderno, caneta, lápis e borracha.
Material complementar:
Links para impressão dos documentos utilizados nessa aula
- Definição de Nação pelo Dicionário Aurélio Buarque de Holanda: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/bM6FBvKGRD9ufqZ7fPXFSybNfYsAHmbeKnV3FCDHqYwC2NHKn5KkcvNue8DT/his7-07und02-fonte-contexto.pdf
- Textos problematização: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/jZwPnM5JrezPHZxJs8mkzAvYKVfcyJX5V4mAmEH9s8brKQAMASsqqPdvJ9Wn/his7-07und02-texto-problematizacao.pdf
- Glossário: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/vsbpDZSyAr445XaFQVqrHMh2w5drGtbnFgX6RC7RkjJX2PunYwYXHmcvbhHK/his7-07und02-glossario.pdf
Para você saber mais: Se achar necessário aprofundar seus conhecimentos com relação ao assunto tratada nesta aula, seguem algumas sugestões de leitura.
- HOBBSBAWM, J. ERIC. Nações e Nacionalismo desde 1780. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980. Disponível em: https://ayanrafael.files.wordpress.com/2011/08/hobsbawmeric-nac3a7c3b5es-e-nacionalismo-desde-1780.pdf. Acesso em 01/04/201
- ANDERSON, Benedict. Comunidades Imaginada: Reflexões sobre a origem e difusão do nacionalismo. São Paulo: Companhia das Letras, 1983.
- FLORENZANO, Modesto. Sobre as origens e o desenvolvimento do Estado Moderno no Ocidente.Lua Nova: Revista de de Cultura e Política, nº 71, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-64452007000200002#back. Acesso em 09/04/2019.
- ANDERSON, Perry. 1984. Linhagens do Estado absolutista. Porto: Editora Afrontamento.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientações: Leia coletivamente o objetivo da aula com a sala, se for possível, projetando o slide. Se não for possível projetá-lo, escreve o objetivo no quadro e oriente os alunos à copiá-lo nos cadernos. Certifique-se de que todos compreenderam e sane as eventuais dúvidas que possam aparecer.
Para você saber mais: Se achar necessário aprofundar seus conhecimentos com relação ao assunto tratada nesta aula, seguem algumas sugestões de leitura.
- HOBBSBAWM, J. ERIC. Nações e Nacionalismo desde 1780. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980. Disponível em: https://ayanrafael.files.wordpress.com/2011/08/hobsbawmeric-nac3a7c3b5es-e-nacionalismo-desde-1780.pdf. Acesso em 01/04/201
- ANDERSON, Benedict. Comunidades Imaginada: Reflexões sobre a origem e difusão do nacionalismo. São Paulo: Companhia das Letras, 1983.
- FLORENZANO, Modesto. Sobre as origens e o desenvolvimento do Estado Moderno no Ocidente.Lua Nova: Revista de de Cultura e Política, nº 71, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-64452007000200002#back. Acesso em 09/04/2019.
- ANDERSON, Perry. 1984. Linhagens do Estado absolutista. Porto: Editora Afrontamento.
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