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Plano de Aula
Plano de aula: Jogando com porcentagens
Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Cálculo de porcentagens sem “regra de três”
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autora: Marytta Rennó Masseli
Mentora: Débora Vieira de Moraes
Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas
Habilidade da BNCC
EF06MA12 - Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.
Objetivos específicos
Calcular porcentagens de uma quantidade dada em relação ao inteiro.
Conceito-chave
Cálculo de porcentagem de uma quantidade dada.
Recursos necessários
- Folha de papel A4 branca;
- Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.
- Folha quadriculadas.
- Peças do TANGRAM impressas, ou em material manipulável.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Calcular porcentagens de uma quantidade dada em relação ao inteiro.
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