GEO5_10UND03 - Ficha
Plano de Aula
Plano de aula: Poluição de rios: causas e consequências
Plano 3 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Aprofundando a conscicentização socioambiental local
Planeje suas aulas pelo Whatsapp!
Qualidade com economia de tempo
Aula
Sobre este plano
Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre este plano: Este plano de aula está está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF05GE10 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui. As propostas podem ser utilizadas individualmente e alternadamente, mas caso o professor desejar ele pode encadear as aula de maneira que os planos complementem-se em aulas subsequentes.
Materiais necessários: Para desenvolver a aula proposta torna-se necessário dispor de equipamento para a exibição dos slides elaborados. Se não tiver equipamento disponível, obtenha impressões e/ou recortes de imagens diversas, como forma ajudar na contextualização da temática central para os estudantes.
Disponibilize imagens projetadas ou impressas sobre a temática para os estudantes.
O quadro e marcadores para quadro.
Cadernos, lápis, canetas, fita adesiva etc. e outros materiais para registro são necessários para os estudantes.
Material complementar:
Texto de apoio disponível em:https://www.infoescola.com/meio-ambiente/poluicao-dos-rios/ Acesso em: 18/04/2019
GEO5_10UND03 - Ficha:https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/eEhWC4xQVkW4HbD9NZehJGZhF9VcPHZeJW9hbSgDqQcM7GKVjMMAHzDYbjkh/geo5-10und03-ficha.pdf
Para você saber mais: Consulte os sites indicados a seguir e pesquise mais sobre questões referentes ao tema da aula, tendo em vista enriquecer e ampliar seus conhecimentos.
Poluição dos rios. Grupo Escolar. Disponível em: <https://www.grupoescolar.com/pesquisa/poluicao-dos-rios.html>. Acesso em: 28 mar 2019.
Rios Poluídos. Toda matéria. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/rios-poluidos/>. Acesso em: 28 mar 2019.
Contextos prévios: O conjunto de habilidades que compõe a unidade "Natureza, ambientes e qualidade de vida" reúne temas, conteúdos e questões que proporcionam espaço ao estudante para refletir sobre a questão ambiental, identificando problemas que ocorrem no entorno da escola, no bairro e nos lugares de vivência. São conteúdos que proporcionam o pensar e agir pela coletividade com responsabilidade, senso crítico e exercício de ética e cidadania (Detalhamento - Fonte: MEC).
Tema da aula
Tempo sugerido: 3 minutos
Orientações: Apresente o tema convidando os seus estudantes a analisá-lo. Para tanto, você pode projetar ou escrever o tema no quadro. Pergunte se os estudantes já ouviram falar sobre o tema? Caso sim, busque ouvi-los e fazer anotações de suas colocações.
Como adequar à sua realidade: Caso tenha situação de poluição de rios em seu local de vivência ou próximo, utilize a situação como ponto de partida para a análise.
Consciência Negra o Ano Inteiro
Aborde as relações étnico-raciais na escola para além do 20 de novembro
VER CONTEÚDOS
