Plano de aula: Banho de rio e mar

Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você possa se planejar.

Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF03HI12 de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: Lápis e borracha.

Material complementar:

• Folha de atividade da sistematização:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/SJg77uc4TQQPuZ6v89eSjpmzN4TMn7pew8Kw7mr2V89PrFAsSJRZxgCHJgVt/his3-12und05-folha-de-atividade-da-sistematizacao.pdf

• Imagens e ilustrações para impressão:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/rcQYv9hNaRbwpuWKhw65Bsg2Afj32hCqEdcsdxPQa5jVV5uzwR69WAAfrBEY/his3-12und05-para-impressao.pdf

Para você saber mais:

DIAS, Cleber."LAZER: história, conceitos e definições".

Disponível em:

https://revistas.ufrj.br/index.php/Recorde/article/viewFile/17878/10833 Acesso em: 15/04/2019

REIS. L. J. A ; CAVICHIOLLI. F.R; STAREPRAVO. F. A. A OCORRÊNCIA HISTÓRICA DO LAZER: REFLEXÕES A PARTIR DA PERSPECTIVA CONFIGURACIONAL. Rev. Bras. Cienc. Esporte, Campinas, v. 30, n. 3, p. 63-78, maio 2009.

Disponível em:

http://revista.cbce.org.br/index.php/RBCE/article/viewFile/248/365 Acesso em: 15/04/2019

SANTOS. R. O ; COSTA. V. L. M ; TUBINO. M. J. G. HISTÓRIA DO LAZER: UMA ABORDAGEM SOCIOCULTURAL.

Disponível em:

http://www.fiepbulletin.net/index.php/fiepbulletin/article/view/1083 Acesso em: 15/04/2019

Objetivo