Plano de Aula

Plano de aula: Quem pode ser cientista?

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Descrição

Este plano promove uma reflexão sobre preconceito racial e de gênero no meio científico. A finalidade é desconstruir estereótipos acerca da figura de um cientista, instigar o pensamento crítico e inspirar as crianças a desenvolverem um olhar curioso, trabalhando a observação da Terra, mas estimulando, sobretudo, o respeito à diversidade.

Habilidades BNCC:

Objeto de conhecimento

  • Características da Terra. Obs: Com foco na semana da Consciência Negra, esse plano oferece ainda Representatividade e a Importância da Diversidade na Ciência.

Objetivos de aprendizagem

  • Reconhecer a forma da Terra, levantando hipóteses sobre registros científicos e promover reflexões críticas, atitudes de justiça e respeito sobre a representatividade no meio da pesquisa.

Competências gerais

1. Conhecimento

2. Pensamento científico, crítico e criativo

4. Comunicação

7. Argumentação

9. Empatia e cooperação

Bibliografia

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