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Plano de aula > Educação Infantil > Pré Escola - Crianças pequenas (4 anos a 6 anos e 2 meses)

Atividade - Pesquisando sobre as sombras

Nesta atividade, o professor disponibiliza diversas fontes para que as crianças realizem autonomamente pesquisas sobre sombras.

Atividade alinhada à BNCC: • POR: Sandra Bonotto

Apresente a proposta
Grave um vídeo contando para as famílias suas percepções acerca das sombras no dia a dia, podendo utilizar alguns objetos de sua casa e relacioná-los com as formas que as sombras apresentam. Mostre algumas sombras e fale sobre essas percepções. Envie-o por WhatsApp ou outra plataforma de comunicação com as famílias e faça o convite: “Vamos procurar e observar as sombras pelo espaço?”

Adaptações necessárias
Convide as famílias a observar as sombras nos espaços possíveis, de acordo com a realidade familiar, como perto de uma janela, no quintal, na varanda etc. Diga que, junto com as crianças, terão a missão de procurar e observar sombras por esses espaços.

Sugira às famílias
Convide pais e responsáveis a percorrer a casa junto com as crianças, podendo se restringir a um cômodo em específico, a fim de encontrar as sombras de alguns objetos ou as suas próprias. Diga para que instiguem as crianças a descrever e justificar suas observações, incentivando-as a expressar que pistas as levaram a comparar o objeto com as sombras e perceber sua intensidade, se aparece com outras formas, como as geométricas etc. Proponha que percorram os espaços registrando as observações. É possível registrá-las fotografando ou fazendo um desenho. Sugira aos adultos que incentivem as crianças a fazer esses registros em diferentes momentos do dia para observar como a sombra se comporta, se muda o formato, a intensidade etc.

Para compartilhar com o grupo
Sugira que as famílias compartilhem os registros com você. Agrupe-os e monte um álbum de sombras capturadas pelas crianças. É possível compartilhá-lo com as famílias virtualmente, via Apresentações Google (disponível aqui) ou por WhatsApp, e imprimi-lo para que possam investigar mais sobre as sombras no retorno à escola.

Sugestão Enviada Por: Nilcileni Brambilla


Código: EDI3_27UND02

(EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.

(EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.

(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

Apoiador Técnico


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