Esse plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Francislene Ap. Guglielmo Vilela Dourado

Mentor: Mara Elizabeth Mansani

Especialista de área: Rita Batista

Habilidade da BNCC

Ler problemas simples identificando os dados essenciais para sua resolução, estabelecer uma estratégia de resolução pessoal para um problema, e criar uma pergunta para um problema.

Objetivos específicos

• Compreender o que são situações problemas com excesso de dados.
• Resolver problemas explorando os processos matemáticos.
• Explorar diferentes soluções encontradas pelos alunos elaborando argumentos consistentes baseados na interpretação e na compreensão da situação.
• identificar dados importantes em problemas com excesso de dados.

Conceito-chave

Resolução, situações, problemas, estratégias, excesso de dados, compreensão.

Recursos necessários

- Atividade principal e raio x impresso.

- Quadro para anotações.