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Plano de aula > Matemática > 3º ano > Geometria

Plano de aula - Simetria: identificando e construindo!

Plano de aula de Matemática com atividades para 3ºano do Fundamental sobre Simetria de reflexão

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Ana Carla Thomaz Meira

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Ana Carla Thomaz Meira

Mentor: Daniela Pannuti

Especialista de área: Pricilla Cerqueira

Habilidade da BNCC

(EF03MA15) Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo ) em relação a seus lados

(quantidades,posições relativas e comprimento ) e vértices.

Objetivos específicos

Compreender a simetria de reflexão.

Identificar e criar figuras simétricas.

Conceito-chave

Simetria de reflexão

Recursos necessários

  • Folha de papel A4 branca;
  • Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.
  • Cola
  • papel cartão ou cartolina.
  • Lápis de cor
  • Régua




Código: MAT3_17GEO03

(EF03MA15) Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e vértices.


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Com o plano de aula sobre geometria, os alunos aprendem a descrever e localizar a movimentação de pessoas ou objetos no espaço e representá-los através de desenhos, croquis e maquetes; compor e decompor triângulos e quadriláteros associando-os a figuras planas de três e quatro lados; construir e identificar figuras simétricas; reconhecer elementos de prismas e pirâmides em perspectivas ou planificações.

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