O que nos une também nos explica: o ensino da história e cultura afro-brasileira

Estudantes e livros didáticos muitas vezes trazem visões estereotipadas sobre a história dos países e dos povos africanos. Desafio para os professores é investir na própria formação e criar ações que apresentem aos alunos novos elementos para as reflexões sobre o tema

por:

Juliano Custódio Sobrinho

Agosto de 2013

1. Ensino sobre o tema enfrenta visões estereotipadas

2. Professores são desafiados a ampliar a própria formação

3. Conhecimento sobre história se renova e ensino acompanha essas mudanças

4. Novas visões sobre as relações étnico-raciais no Brasil

5. Questões para um ensino de História mais reflexivo e provocador