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01 de Agosto de 2013 Imprimir
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O que nos une também nos explica: o ensino da história e cultura afro-brasileira

Estudantes e livros didáticos muitas vezes trazem visões estereotipadas sobre a história dos países e dos povos africanos. Desafio para os professores é investir na própria formação e criar ações que apresentem aos alunos novos elementos para as reflexões sobre o tema

Por: Juliano Custódio Sobrinho

1. Ensino sobre o tema enfrenta visões estereotipadas

Ensino sobre história e cultura afro-brasileira. Aula de Juliano Sobrinho. Foto: Marcos Rosa

2. Professores são desafiados a ampliar a própria formação

Ensino sobre história e formação dos professores. Aula de Juliano Sobrinho. Foto: Marcos Rosa

3. Conhecimento sobre história se renova e ensino acompanha essas mudanças

A avaliação inicial nas aulas de História, no 6º ano

4. Novas visões sobre as relações étnico-raciais no Brasil

Ensino de história e cultura afro-brasileira. Foto: Marcos Rosa

5. Questões para um ensino de História mais reflexivo e provocador

Alunos apontam Brasil e África no mapa. Foto: Marcos Rosa

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