Qual e? a realidade do incentivo a? cultura do Brasil.pdf
Plano de Aula
Plano de aula: Consumo e arte: o valor da produção artística
Por: Junior Ken Iti Obata
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
Inscreva-se neste tema para receber novidades pelo site e por email.
Descrição
Este plano de aula foi estruturado para que o estudante conheça a lei contra a violação de direitos autorais, problematizando o consumo de produtos piratas. Para isso, os estudantes serão conduzidos para trabalhos em equipe, como a leitura e a discussão de artigos que referenciam as leis de incentivo à produção cultural no Brasil. Os estudantes deverão, ao término da aula, prototipar uma produção artística e cultural, calculando os valores para a realização do evento. Ele pode acontecer no contexto de um único componente curricular ou combinar encontros envolvendo os componentes de Artes e Língua Inglesa.
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- Preço e o consumo das produções artísticas.
- Pirataria e consumo.
- Leis de incentivo à produção cultural.
- Produção cultural.
Objetivos de aprendizagem
- Caracterizar o consumo de produtos piratas.
- Refletir sobre os meios de consumo e formas de renda dos produtores culturais.
- Prototipar uma produção cultural, calculando os valores para a realização do evento.
Competências gerais
1. Conhecimento
2. Pensamento científico, crítico e criativo
3. Repertório cultural
4. Comunicação
5. Cultura digital
6. Trabalho e projeto de vida
7. Argumentação
8. Autoconhecimento e autocuidado
9. Empatia e cooperação
10. Responsabilidade e cidadania
Precisa de ajuda para criar uma aula personalizada?
Crie seu plano de aula em menos de um minuto no WhatsApp.
Novo curso gratuito
Conheça nosso mais novo curso sobre adolescências, neurociência e engajamento nos anos finais
VER CURSO