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Plano de Aula
Plano de aula: Planilhando gastos da nossa casa
Por: Fernando Barnabé
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
Este plano contempla uma aula de 50 minutos para o 9º ano do Ensino Fundamental, envolvendo o componente curricular Matemática.
Mais do que analisar gráficos e tabelas, o estudante precisa ser capaz de construí-los de modo que se tornem ferramentas úteis para aplicação cotidiana. A partir deste plano, temos a possibilidade de organizar as informações financeiras de uma residência para que os estudantes consigam escolher estratégias de organização e análise sobre organizações já criadas, principalmente na leitura de gráficos obtidos a partir do planejamento financeiro familiar.
Analisar as informações sobre os gastos de uma casa não é algo tão simples. É preciso organizar primeiro as informações e buscar comparações plausíveis sobre o que foi planilhado, construindo argumentações sobre os dados obtidos. O cálculo de médias de gastos com contas fixas, como luz, água, telefone, ou ainda o cálculo de uma média de gastos com mercado, combustível, também são fatores que permitem estimar os custos para o bom funcionamento de uma residência.
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- Planilha eletrônica.
- Medidas de tendência central (média).
- Planejamento de orçamento familiar.
Objetivos de aprendizagem
- Calcular médias aritméticas usando planilhas eletrônicas.
- Analisar gráficos e tabelas com o auxílio de planilhas eletrônicas.
Competências gerais
1. Conhecimento
2. Pensamento científico, crítico e criativo
4. Comunicação
5. Cultura digital
6. Trabalho e projeto de vida
7. Argumentação
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