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Plano de aula: O território de hoje nem sempre foi o de ontem!

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Descrição

Este plano destaca a importância de compreender conceitos fundamentais na organização do espaço geográfico, como território, governo, Estado e nação, bem como suas consequências para alguns grupos, que contribuem para a constante reconfiguração de países ao longo do tempo. O plano também evidencia como regimes totalitários perseguiram determinadas nações, provocando deslocamentos que moldaram novos territórios globalmente.

Materiais sugeridos


Equipamentos e dispositivos:

Computador, tablet ou celular com acesso à Internet.

Materiais diversos:
Cartões-conceitos, mapa-mundi.

Unidade temática (História, Geografia, Arte)/Prática de Linguagem (Língua Portuguesa)

  • Conexões e escalas

Habilidades BNCC:

Objeto de conhecimento

  • Intercâmbios históricos e culturais entre Europa, Ásia e Oceania

Objetivos de aprendizagem

  • Reconhecer os impactos de governos totalitários na formação de novos territórios ao longo da história.

Competências gerais

1. Conhecimento.

3. Repertório cultural.

7. Argumentação.

9. Empatia e cooperação.

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O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Básico
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Acesse

Bibliografia

  • ARENDT, Hannah. As origens do totalitarismo. Lisboa: Dom Quixote.

  • FRANK, Anne. Diário de Anne Frank. Lisboa: Livros do Brasil.

  • RAFFESTIN, Claude. Por uma geografia do poder. São Paulo: Ática.

  • RATZEL, Friedrich. Geografia do Estado. Vitória da Conquista: Edições UESB.

  • SANTOS, Milton. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo.
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