Atividade Complementar
Plano de Aula
Plano de aula: Conhecendo Plantas Baixas
Plano 1 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Plantas baixas: explorando área e perímetro
Por: Elizabeth Bento
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Elizabeth Bento
Mentora: Maria Aparecida Nemet
Revisor: Rodrigo Morozetti Blanco
Especialista de área: Fernando Barnabé
Habilidade da BNCC
EF06MA26: Interpretar, descrever e desenhar plantas baixas simples de residências e vistas aéreas.
Habilidades necessárias
Identificar formas geométricas, realizar medidas diretas e noções de escala.
Objetivos específicos
Interpretar e descrever plantas baixas.
Conceito-chave
Planta baixa, perímetro, área, vista aérea.
Recursos necessários
- Folha de papel A4 branca;
- Cubos do mesmo tamanho (material dourado) ou peças de jogos de dominó e dama;
- Folha de papel A4 quadriculada;
- Régua;
- Lápis,
- Borracha;
- Trena;
- Barbante;
- Fita métrica;
- Sólidos geométricos (cone, pirâmide, hexaedros, prismas, dado (jogo), tetraedro entre outros objetos disponíveis);
- Prospecto de um empreendimento imobiliário.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Interpretar e descrever plantas baixas.
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Qualidade com economia de tempo
Aula
Resumo da Aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientação: Projete ou leia o objetivo para a turma.
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
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