Plano de aula: O uso das lentes no nosso cotidiano

Para o professor

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
USAR APENAS FERRAMENTAS EM PORTUGUÊS E GRATUITAS
Essenciais:
- Ferramenta para compartilhamento de mensagens (grupo de Whatsapp, site de criação de fórum, disponível aqui, ou Google Classroom, disponível aqui);
- Documento compartilhado no Google Drive (tutorial disponível aqui).
Optativas:
- Videoconferência (Hangouts, disponível aqui, ou Zoom).

Contexto e questão disparadora
Lance a questão disparadora da aula:
- Qual a importância das lentes no nosso dia a dia?

Permita que os alunos discorram livremente sobre o que compreendem do assunto, apresentem dúvidas e relatem vivências. É interessante que esse momento seja realizado sob o formato de videoconferência, para que a discussão fique mais dinâmica. Caso não seja viável, sugere-se o formato de fórum (em grupo de Whatsapp, site específico para fórum ou no próprio Google Classroom).

Mão na massa
Divida a turma em três grupos. Para cada grupo, direcione uma pesquisa em livros e sites confiáveis, com um dos temas a seguir:
- Importância das lentes para os objetos de observação (telescópios e lunetas);
- Importância das lentes para os objetos de ampliação (microscópios, lupas e óculos);
- Importância das lentes para os objetos de registro (máquinas fotográficas).

Cada membro do grupo deve realizar uma pesquisa e produzir, colaborativamente e em um documento compartilhado no Google Drive, um texto autoral que apresente as principais informações e conhecimentos adquiridos na pesquisa realizada. Quando o texto for finalizado, os grupos devem compartilhá-lo com todos os alunos da turma e com você.

Sistematização
Após todos os alunos lerem os textos uns dos outros, proponha a produção de um texto coletivo que responda à questão disparadora da aula. Faça a mediação para que os alunos participem ativamente da construção do texto e corrija possíveis erros conceituais que tenham surgido.

Convite às famílias
Os familiares podem conversar sobre a utilidade das lentes no dia a dia da família e colaborar com a pesquisa e construção do texto em equipe.

O uso das lentes no nosso cotidiano

5º ano

Objetivos de aprendizagem

Reconhecer as aplicações e usos dos recursos de observação, ampliação e registro no dia a dia.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular

(EF05CI13) Projetar e construir dispositivos para observação à distância (luneta, periscópio, etc.), para observação ampliada de objetos (lupas, microscópios) ou para registro de imagens (máquinas fotográficas) e discutir usos sociais desses dispositivos.

Professor-autor: Viviane Bonardo Gardin

Mentor: Eliane Siqueira

Especialista: Margareth Polido

Sobre esta aula: Nesta aula será proposta uma atividade que trabalha a importância, as aplicações e os usos dos recursos de observação, ampliação e registro no dia a dia.

Esta é a quinta e última aula de uma sequência de aulas que abordará a investigação de instrumentos ópticos, suas características e atividades práticas. Para maior aprofundamento do tema, aplique anteriormente as aulas CIE5_11TU01, CIE5_11TU02, CIE5_11TU03 e CIE5_11TU04.