Plano de Aula

Plano de aula: O trabalho na cidade

Plano 3 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Aprofundamento de aprendizagens sobre integração campo/cidade no mundo do trabalho

Recomposição

Por: Mônica De Oliveira Ribeiro Couto

mais ações

Habilidades BNCC:

EF04GE07

Aula

Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF04GE07 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Nessa aula os alunos irão conhecer as principais formas de trabalho desenvolvidas na cidade. Os alunos trabalharão em muitos momentos em duplas, organize-as previamente considerando afinidades e formas de trabalhar dos alunos.

Na ação propositiva dessa aula os alunos serão desafiados a analisar um mapa que representa alguns equipamentos urbanos presentes em uma cidade e então identificar algumas formas de trabalho ali realizadas. Caso seja possível substitua o mapa sugerido por um mapa da área urbana do município onde se encontra a escola. Esses mapas podem ser encontrados no site oficial da prefeitura do município.

Materiais necessários: Projetor ou imagens impressas para a contextualização, mapa da área urbana impresso (um por dupla), gráfico impresso para atividade de sistematização (um por dupla).

Material complementar:

Imagens para Contextualização: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/6hBgjnq7tJhAJuCT9BvNMGhyRz8aPDAk7rBT7pnTK7wNj6b8Y2Acn33JuJf9/geo4-07und03-contextualizacao-formas-de-trabalho-na-cidade.pdf

Mapa para a Ação Propositiva: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/DPVacwUX6prx3fhVxzpnSpc5XBNREPpaMDH6yK77gnpT4duGYV5UaJp3xMXR/geo4-07und03-acao-propositiva-formas-de-trabalho-na-cidade.pdf

Mapa Conceitual para Sistematização:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/NsxVFGDtKynzwkXnTZtPZ9H6nYYbSh4p9xEU6VCR4qSv53ZYADaNJytKtwZk/geo4-07und03-sistematizacao-atividade-mapa-conceitual.pdf

Mapa conceitual pronto -

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/PRKG22YJraNm6edRz9c2HXeBzZe5Ddk4hYTv64Ew2xf3RJMSSNvenwENeURm/geo4-07und03-o-trabalho-na-cidade.pdf

Contextos prévios: Para conhecer as formas de trabalho na cidade é importante que o aluno já tenha conhecimento de quais são as principais atividades econômicas realizadas no espaço urbano para isso é ideal trabalhar primeiro o Plano de Aula GEO4_04UND04.

Tema da aula

Tempo sugerido: 3 minutos

Orientações: Leia o tema da aula, projete ou escreva no quadro. Comente com a turma que eles irão conhecer algumas das principais formas de trabalho realizadas na cidade e que devido a sua organização o trabalho na cidade geralmente está associado ao comércio, indústria e prestação de serviços.

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Materiais de apoio

Materiais complementares

GEO4_07UND03 - Contextualização_ formas de trabalho na cidade

GEO4_07UND03 - Ação Propositiva_ Formas de trabalho na cidade

GEO4_07UND03 - Sistematização_ Atividade Mapa Conceitual

GEO4_07UND03 O TRABALHO NA CIDADE

Ensino remoto

Sugestão de adaptação para ensino remoto

Ferramentas sugeridas
WhatsApp e e-mail.

Valores trabalhados
Cidadania e direitos humanos

Apresentação do tema da aula
De maneira assincrônica, encaminhe aos alunos, por WhatsApp, e-mail ou outra ferramenta utilizada ou recomendada pela escola, o infográfico:
- Cidade grande, disponível aqui.

Contextualização
De maneira assincrônica, encaminhe as imagens previstas do plano original, disponíveis aqui. Solicite que os alunos registrem o que aparece em cada imagem, como previsto no plano original.

Problematização
Ainda de maneira assincrônica, apresente a imagem visualizada anteriormente, na apresentação do tema, com o questionamento original do plano:
“Quais são as formas de trabalho realizadas na cidade?”
(Problematização da proposta original do plano GEO4_07UND03)

Peça que os alunos anotem as respostas ao questionamento.
Acrescente à reflexão:
- Na situação pela qual estamos passando, com relação à pandemia da Covid-19, há alterações nos trabalhos da cidade?

Ação propositiva
Encaminhe aos alunos a atividade da ação propositiva original do plano, disponível aqui.
Peça que a realizem individualmente e, com ajuda de seus familiares, preencham a tabela valendo-se do mapa da área urbana.

Sistematização
Encaminhe aos alunos a atividade de sistematização original do plano, disponível aqui.
Peça que realizem a atividade individualmente e, com ajuda dos seus familiares, preencham as lacunas que constam no mapa conceitual.

Convite às famílias
Acessem e assistam juntos aos vídeos:
- O trabalho essencial das garis para cuidar da cidade - disponível aqui;
- Meia infância: o trabalho infantil no Brasil hoje - disponível aqui;
- História do emprego e relações de trabalho no mundo - disponível aqui.

Sobre o plano

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores de Nova Escola

Professor: Mônica Couto

Mentor: Lilian Agliardi

Especialista: Judith Maida

Assessor pedagógico: Laercio Furquim

Ano: 4°ano

Unidade temática: Mundo do trabalho

Objeto(s) de aprendizagem: Reconhecer algumas das principais formas de trabalho realizados na cidade.

Habilidade (s) da Base: (EF04GE07) Comparar as características do trabalho no campo e na cidade.