Plano de Aula

Plano de aula: Letra cursiva

Plano 1 de uma sequência de 3 planos. Veja todos os planos sobre Entre curvas, nós e laçadas

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Descrição

Esta é primeira aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é reconhecer a grafia de letras cursivas.

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Materiais sugeridos

  • Equipamentos e dispositivos:
    Computadores ou outros dispositivos com acesso à internet.

  • Recursos Educacionais Digitais:
    Jogo da memória - letra cursiva: https://wordwall.net/pt/resource/80206577

  • Materiais diversos:
    Pen drive, notebook, data show, caneta piloto, envelopes, fichas de palavras escritas com diferentes grafias, atividade impressa, cartaz com o alfabeto com diferentes grafias, tabela individual com o alfabeto com diferentes tipos de letras.

Habilidades BNCC:

Objeto de conhecimento

  • Conhecimento das diversas grafias do alfabeto.

Prática de Linguagem

  • Análise linguística e semiótica

Objetivos de aprendizagem

  • Reconhecer a grafia de letras cursivas.

Competências gerais

5. Cultura digital

7. Argumentação

9. Empatia e cooperação

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O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Básico
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Bibliografia

  • CARVALHO, Carmen Siilvia; PANACHÃO, Déborah, e KUTNIKAS, Sarina kutnikas. Construindo a Escrita: Da letra de imprensa à letra cursiva. São Paulo, Ática.

  • LEAL, T. F.; ALBUQUERQUE, E. B. C.; MORAIS, A. G.. Letramento e alfabetização: pensando a prática pedagógica. In: Ensino Fundamental de nove anos.Orientações para inclusão da criança de seis anos de idade. Brasília, 2007. p. 69 - 83.

  • LEITE, T. M.;MORAIS, A. G. O conhecimento do nome das letras e sua relação com a apropriação do sistema de escrita alfabética. Atos de pesquisa em educação (FURB), v.6, p.6-24,2011.
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