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Márcio Ferrari


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TOMÁS DE AQUINO O mestre da razão e da prudência

Especial Grandes Pensadores sobre São Tomás de Aquino, representante da filosofia escolástica. Ele mudou prioridades no pensamento medieval, valorizando o mundo real e o aprendizado pelo raciocínio.

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Célestin Freinet, o mestre do trabalho e do bom senso

Especial Grandes Pensadores sobre Célestin Freinet, educador francês, expoente da chamada Escola Nova, movimento que se insurgiu contra o ensino tradicionalistas, focado no saber enciclopédico do professor, em defesa de uma Educação mais ativa em torno...

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Lino de Macedo: "Disciplina é um conteúdo como qualquer outro"

Entrevista com o psicólogo Lino de Macedo sobre a disciplina na escola.

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Anísio Teixeira, o inventor da escola pública no Brasil

Reportagem sobre a contribuição do pensamento de Anísio Teixeira para a Educação.

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O garimpador de histórias de vida

Reportagem sobre o português António Nóvoa, reconhecido historiador da Educação, participante ativo do debate sobre assuntos intra-escolares, como a formação de professores.

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Friedrich Froebel, o formador das crianças pequenas

Friedrich Froebel, o criador dos jardins-de-infância, defendia um ensino sem obrigações porque o aprendizado depende dos interesses de cada um e se faz por meio da prática

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Walter Benjamin: repensar a história, rever a criança

reportagem descreve a produção do filósofo Walter Benjamin na área da Educação.

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Roger Chartier, o especialista em história da leitura

Reportagem sobre as ideias do historiador francês Roger Chartier, que estuda o significado social dos textos.

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Antonio Gramsci, um apóstolo da emancipação das massas

Especial Grandes Pensadores sobre o filósofo italiano Antonio Gramsci, revolucionário do início do século 20, referência do pensamento de esquerda que via na escola o caminho para as mudanças que permitiram a tomada de poder pelo proletariado.

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Estudar faz bem a sua carreira

Reportagem fala sobre as leis que regulam a carreira de professor e a importância de investir em cursos de aperfeiçoamento.

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Bruna Elena Giacopinni: "Cada criança é um indivíduo"

Entrevista com Bruna Elena Giacopini, coordenadora pedagógica de Reggio Emília (Itália). Sua principal visão é a de que as crianças devem ser vistas como construtoras de conhecimento.

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Emilia Ferreiro: ''O momento atual é interessante porque põe a escola em crise''

Segundo Emilia Ferreiro, as mudanças tecnológicas e sociais trouxeram maiores exigências ao trabalho de alfabetização

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Aristóteles, o defensor da instrução para a virtude

Reportagem sobre as contribuições dos pensamentos do filósofo grego Aristóteles para a Educação no mundo Ocidental.

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Edgar Morin, o arquiteto da complexidade

Especial Grandes Pensadores sobre Edgar Morin, sociólogo francês que fala sobre a religação dos saberes com novas concepções sobre a educação e o conhecimento.

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Elba Siqueira de Sá Barreto fala sobre o sistema de ciclos

Entrevista com a pedagoga Elba Siqueira de Sá Barreto sobre o sistema de ciclos

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Michel Foucault, um crítico da instituição escolar

Especial Grandes Pensadores sobre Michel Foucault, filósofo francês que viu na educação moderna atitudes de vigilância e adestramento da mente e do corpo.

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Observação da realidade e criação de figuras geométricas

Reportagem mostra como alunos de 6ª série podem aprendem sobre mosaicos ao observar exemplos na natureza e em decorações de construções históricas.

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Sigmund Freud, o explorador da mente

Reportagem mostra a importância e influência de Freud na Educação.

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Entrevista com Philippe Perrenoud sobre a democratização do ensino

O sociólogo afirma que o professor precisa de capacitação para modificar sempre sua maneira de explicar até que todos os alunos aprendam

Crédito: Getty Images

B. F. Skinner, o cientista do comportamento e do aprendizado

Reportagem sobre a colaboração do pensamento de B.F. Skinner para a Educação

Crédito: Bettmann / Getty Images

Lev Vygotsky, o teórico do ensino como processo social

Conheça a obra do psicólogo que ressalta o papel da escola no desenvolvimento mental das crianças