Para melhorar o convívio, escolas devem estimular protagonismo infanto-juvenil
Telma Vinha
É doutora em Educação, professora da Unicamp e integrante do comitê técnico do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede)
Escola também é responsável pelo desenvolvimento de valores morais
A convivência além da última página
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Decisões para combater o preconceito
Uma criança demonstra medo em diversas situações. Como ajudá-la?
Uma criança sempre acaricia os genitais das outras. O que eu faço?
A escola pode interferir na formação moral dos alunos?
Que tal usar os conflitos para trabalhar valores?
O convívio na escola precisa ser estudado e planejado
Em vez de "apagar incêndios", vale a pena prevenir os conflitos
Espera-se muito do professor. Até onde vai nossa responsabilidade e começa a dos pais?
Como orientar o aluno que bate no colega e diz que o pai mandou?
Em situações de conflito, devemos aguardar as soluções dos estudantes antes de intervir?
O que fazer quando os pequenos se desentendem e começam a chorar?