Deficiência visual

Quais os impactos que o homeschooling representa para a Educação Inclusiva?

Especialistas e educadoras apontam os retrocessos que a regulamentação da modalidade traria para os alunos com deficiência

Como estimular as crianças no processo de aquisição da fala

Rodas de leitura, momentos com músicas, diálogos e outras dicas

Oito atitudes essenciais para a Educação Inclusiva

A mudança de olhar para a temática faz toda a diferença na hora de acolher com qualidade todas as crianças na escola

Edição 319

Essa edição especial de NOVA ESCOLA reúne as dúvidas mais comuns dos educadores sobre inclusão, dicas práticas sobre como promover a inclusão (desde a educação infantil), as experiências de escolas que se tornaram referência e as reflexões de grandes estudiosos do tema, como a educadora Maria Teresa Égler Mantoan

Conheça os principais obstáculos que alunos com deficiência encontram e ajude-os

a superá-los

Veja como eliminar os entraves que aparecem no dia a dia e saiba onde buscar apoio

A história da diretora que superou as barreiras da baixa visão

Diretora de escola pública de São Bernardo do Campo compartilha como é lidar com a baixa visão no dia a dia do trabalho docente

Dicionário da inclusão: Aprenda quais são os termos corretos e ensine seus alunos

As palavras que usamos são importantes para promover uma escola inclusiva e amorosa

Dicas para saber mais sobre inclusão

Livros infantis que falam sobre diferenças, filmes sobre inclusão e uma exposição tátil na Pinacoteca, em São Paulo. Mergulhe no universo inclusivo

Pequeno dicionário amoroso da inclusão

Entenda o que significam alguns termos para ensinar seus alunos a usá-los de maneira adequada e também para você se informar

Para entender de olhos fechados

Com o tato e materiais bem adaptados, alunos com deficiência visual dominam conteúdos complexos

É possível resolver

Reportagem da edição 244, de agosto de 2011, indicada por Marcos Roberto da Conceição

Cuidados especiais para alunos idem

Incluir crianças com deficiência nas salas regulares depende de um trabalho diferenciado do educador e de muitas ferramentas de auxílio

Educação inclusiva: desafios da formação e da atuação em sala de aula

Além de aprender a adaptar o planejamento e os procedimentos de ensino, é preciso que os educadores olhem para as competências dos alunos, e não apenas para suas limitações. Daniela Alonso, psicopedagoga especialista em Educação inclusiva, destaca a importância de que formação inicial e continuada estejam conectadas ao cotidiano escolar

Boas práticas de inclusão

A estrutura da escola nem sempre é adequada para a prática da inclusão. Mas você não pode deixar seus alunos com necessidades educacionais especiais (NEE) para trás. Todos podem aprender e, mesmo em uma escola que não dispõe de todos os recursos, você pode propor alternativas de adaptação e de flexibilização das atividades para que todos avancem. Veja dicas de especialistas para fazer a inclusão de verdade na sua escola

Os desafios da Educação inclusiva: foco nas redes de apoio

Para fazer a inclusão de verdade e garantir a aprendizagem de todos os alunos na escola regular é preciso fortalecer a formação dos professores e criar uma boa rede de apoio entre alunos, docentes, gestores escolares, famílias e profissionais de saúde que atendem as crianças com Necessidades Educacionais Especiais

Professora e alunos com deficiência visual superam juntos os desafios

Na sala de recursos, professora e alunos com deficiência visual vencem os obstáculos para avançar no aprendizado

Como trabalhar com um aluno daltônico?

Sala de aula

O que é surdo-cegueira?

DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA

As respostas para 20 dúvidas sobre inclusão

Inclusão: 7 professoras mostram como enfrentam esse desafio

Educadoras compartilham a experiência de ensinar alunos com necessidades educacionais especiais. As soluções sempre envolvem o trabalho em equipe