Educação Infantil
Publieditorial
Edição 319
Inclusão
a superá-los
Veja como eliminar os entraves que aparecem no dia a dia e saiba onde buscar apoioConte
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Inclusão
Matemática e Inclusão | Sala de aula
Assunto
É possível resolver Reportagem da edição 244, de agosto de 2011, indicada por Marcos Roberto da ConceiçãoInclusão | Reportagens
Assunto
Educação inclusiva: desafios da formação e da atuação em sala de aula Além de aprender a adaptar o planejamento e os procedimentos de ensino, é preciso que os educadores olhem para as competências dos alunos, e não apenas para suas limitações. Daniela Alonso, psicopedagoga especialista em Educação inclusiva, destaca a importância de que formação inicial e continuada estejam conectadas ao cotidiano escolarAssunto
Boas práticas de inclusão A estrutura da escola nem sempre é adequada para a prática da inclusão. Mas você não pode deixar seus alunos com necessidades educacionais especiais (NEE) para trás. Todos podem aprender e, mesmo em uma escola que não dispõe de todos os recursos, você pode propor alternativas de adaptação e de flexibilização das atividades para que todos avancem. Veja dicas de especialistas para fazer a inclusão de verdade na sua escolaPrática Pedagógica
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Professora e alunos com deficiência visual superam juntos os desafios Na sala de recursos, professora e alunos com deficiência visual vencem os obstáculos para avançar no aprendizadoAssunto
Como trabalhar com um aluno daltônico? Sala de aulaAssunto
O que é surdo-cegueira? DEFICIÊNCIA MÚLTIPLAAssunto
As respostas para 20 dúvidas sobre inclusãoAssunto
Inclusão: 7 professoras mostram como enfrentam esse desafio Educadoras compartilham a experiência de ensinar alunos com necessidades educacionais especiais. As soluções sempre envolvem o trabalho em equipeAssunto
O que é deficiência múltipla?Inclusão
