Inclusão

12 respostas sobre Educação inclusiva em tempos de pandemia

Com tantos desafios durante a crise que o país enfrenta, especialistas apontam caminhos para não deixar nenhum aluno com deficiência para trás

Você acredita que é possível mudar?

Na newsletter de hoje falamos de mudança e como ela traz novas possibilidades

Autismo: como estabelecer uma boa relação entre escola e famílias de alunos

É normal que os pais se sintam inseguros, mas com algumas medidas a escola pode criar laços de confiança e colaboração

Vagas para professores de Atendimento Especializado em Uberlândia

Os candidatos podem se inscrever até 2 de julho e concorrer a uma das vagas para contratação imediata ou cadastro de reserva

Autismo: conheça o modelo DIR/Floortime usado no desenvolvimento de crianças com autismo

A estratégia tem como base o desenvolvimento funcional da criança para formar alicerces para competências sociais, emocionais e intelectuais

Autismo: conheça o PRT e Denver, duas abordagens para trabalhar com crianças com autismo

O Treinamento de Respostas Pivôs e o Modelo Denver de Intervenção Precoce partem de propostas lúdicas para ajudar crianças com Transtorno do Espectro Autista a se comunicar melhor logo no início da vida, desenvolvendo comportamentos de interação social

Autismo: conheça o TEACCH®, um programa para melhorar a comunicação de crianças com autismo

O Tratamento e Educação para Autistas e Crianças com Déficits Relacionados à Comunicação (TEACCH®, na sigla em inglês) ajuda pessoas com Transtorno do Espectro Autista a compreenderem melhor o universo ao redor

Autismo: conheça a ABA, uma base científica para trabalhar com crianças com autismo

Os procedimentos baseados na Análise do Comportamento Aplicada (ABA, na sigla em inglês) ajudam a ampliar a capacidade de comunicação de pessoas com Transtorno do Espectro Autista, ajudando-as a se relacionar melhor com a sociedade e com o ambiente

Oito atitudes essenciais para a Educação Inclusiva

A mudança de olhar para a temática faz toda a diferença na hora de acolher com qualidade todas as crianças na escola

Edição 319

Essa edição especial de NOVA ESCOLA reúne as dúvidas mais comuns dos educadores sobre inclusão, dicas práticas sobre como promover a inclusão (desde a educação infantil), as experiências de escolas que se tornaram referência e as reflexões de grandes estudiosos do tema, como a educadora Maria Teresa Égler Mantoan

A importância de promover um ensino contra o racismo

Experiências raciais atravessam todo o processo de ensino e aprendizagem. Não dar visibilidade a essas questões dificulta a construção de uma educação de qualidade

Como se faz a aprovação do aluno com deficiência na escola?

O que fazer quando um aluno com deficiência chega sem estar alfabetizado? Especialistas respondem a essas e outras dúvidas de professores e gestores sobre a inclusão de alunos com deficiência nas escolas

Mediação escolar auxilia inclusão de aluno com Síndrome de Down

Professora usou jogos, brincadeiras, dança e até atividades na piscina para integrar alunos com e sem deficiência

Vamos brincar todos juntos?

Com propostas lúdicas e inclusivas, a turma se divertiu muito

Um circuito de brincadeiras inclusivas

A turma foi desafiada a se divertir e se preparar para o esporte

No embalo das danças do Maranhão

Resgate da cultura tradicional reuniu alunos com e sem deficiência

Animação digital e poesia: tudo a ver

Turma da Educação de Jovens e Adultos desenvolve projeto com Libras

Educação e autismo: uma relação que vale a pena ser repensada

É importante refletir sobre a postura de quem educa para que todos saiam ganhando

Será que nossa escola é acessível?

Oficinas de pipas, amarelinhas, cinco marias fizeram educadores pensarem sobre inclusão

Felipebol: quem quer jogar?

Turma criou jogo para incluir colega com paralisia cerebral