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Plano de Aula
Plano de aula: Formas de pagamento: recursos físicos e digitais
Por: Eliane Zanin
Descrição
Este plano contempla uma aula de 50 minutos e pode ser explorado de forma única, para estudantes do 4º ano, envolvendo o componente curricular de Matemática (EF04MA25); ou interdisciplinar, com estudantes do 5º ano, envolvendo os componentes curriculares de Geografia (EF05GE05) e de Matemática (EF05MA07), que constam na BNCC. Como as habilidades devem ser desenvolvidas ao longo de todo o ano, elas não serão contempladas em sua totalidade aqui, podendo dar continuidade em aulas subsequentes.
O plano traz situações-problema de compra e venda envolvendo formas de pagamento (dinheiro, cheque, boleto bancário, cartão e pagamentos on-line). Além disso, promove uma reflexão de como a sociedade evoluiu para fazer uso de recursos digitais que permitem novas formas de pagamento, desestimulando o uso de dinheiro físico em todo o mundo.
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- Situações de compra e venda.
- Diferentes formas de pagamento.
- Desenvolvimento tecnológico no comércio e nos serviços.
Objetivos de aprendizagem
- Identificar recursos físicos e digitais para pagamento de contas.
- Resolver problemas em situações de compra e venda utilizando diferentes formas de pagamento.
- Reconhecer o desenvolvimento tecnológico para compra e venda no comércio e nos serviços.
Competências gerais
1. Conhecimento
2. Pensamento científico, crítico e criativo
5. Cultura digital
6. Trabalho e projeto de vida
7. Argumentação
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