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Plano de Aula
Plano de aula: Como divertir-se com pouco ou sem dinheiro
Por: Elisa Vilalta
Descrição
Este plano contempla uma aula de 50 minutos e pode ser explorado de forma única, interdisciplinar e/ou transdisciplinar nos componentes de Arte e/ou Educação Física. Ele aborda a temática de dinheiro e pretende-se que os estudantes reflitam sobre as várias atividades de lazer que envolvem pouco ou nenhum dinheiro. Para isso, o plano de aula resgata brincadeiras e jogos antigos por meio da apreciação de obras de arte e promove a construção de brinquedos e jogos como possibilidade de interação, movimento e envolvimento de toda a turma.
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- Brincadeiras e jogos da cultura popular
- Lazer sem gasto de dinheiro
- Planejamento e execução de jogos e brincadeiras inspiradas na cultura popular
Objetivos de aprendizagem
- Identificar jogos e brincadeiras da cultura popular presentes em obras de arte.
- Reconhecer que há formas de se divertir que não envolvem gasto de dinheiro.
- Planejar e executar com seus colegas jogos e brincadeiras envolvendo ou não materiais recicláveis.
Competências gerais
1. Conhecimento
2. Pensamento científico, crítico e criativo
3. Repertório cultural
4. Comunicação
9. Empatia e comunicação
10. Responsabilidade e cidadania
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