Plano de Aula

Plano de aula: Justos entre as Nações: resistência, solidariedade e escolhas morais frente ao nazismo

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Descrição

Este plano apresenta uma aula em que os estudantes exploram, por meio da metodologia de rotação por estações, episódios reais de resistência ao nazismo durante o Holocausto, com foco nas pessoas reconhecidas como “Justos entre as Nações”, indivíduos não judeus que, em risco pessoal, salvaram vidas perseguidas pelo regime nazista.

Materiais sugeridos


Equipamentos e dispositivos:

computador e projetor.

Materiais diversos:
- Celulares ou tablets com acesso à internet (opcional, para pesquisa).
- Impressões das Estações (textos, imagens, documentos).
- Post-its (ou tiras de papel colorido) e canetas coloridas.

Unidade temática (História, Geografia, Arte)/Prática de Linguagem (língua Portuguesa)

  • Totalitarismos e conflitos mundiais

Habilidades BNCC:

Objeto de conhecimento

  • Judeus e outras vítimas do holocausto

Objetivos de aprendizagem

  • Reconhecer o papel dos “Justos entre as Nações” como exemplos de resistência humanitária.

  • Analisar escolhas morais e formas de solidariedade em contextos de violência extrema.

  • Desenvolver pensamento crítico por meio da análise de documentos históricos.

Competências gerais

4. Comunicação.

5. Trabalho e projeto de vida.

6. Empatia e cooperação.

7. Responsabilidade e cidadania.

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O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Básico
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Acesse

Bibliografia

  • PEREIRA, Nilton Mullet; GITZ, Ilton. Ensinando sobre o Holocausto na escola. Porto Alegre: Grupo A, 2023.

  • KOIFMAN, Fábio. Souza Dantas: justo entre las naciones. 1. ed. Brasília: FUNAG - Fundação Alexandre de Gusmão, 2020. 160 p.
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