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5 planos de aula sobre Propriedades da igualdade e noções de equivalência

Material para trabalhar as habilidades:

EF05MA10: Concluir, por meio de investigações, que a relação de igualdade existente entre dois membros permanece ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir cada um desses membros por um mesmo número, para construir a noção de equivalência.

EF05MA11: Resolver e elaborar problemas cuja conversão em sentença matemática seja uma igualdade com uma operação em que um dos termos é desconhecido.

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  • Plano 1 de 5

    5º ano • Matemática

    Descobrindo equivalência usando adição e subtração

    Alinhado à BNCC do tema Álgebra.

    Cód:

    EF05MA10

  • Plano 2 de 5

    5º ano • Matemática

    Descobrindo equivalência usando adição e subtração II

    Alinhado à BNCC do tema Álgebra.

    Cód:

    EF05MA10

  • Plano 3 de 5

    5º ano • Matemática

    Investigando equivalência em multiplicações e divisões

    Alinhado à BNCC do tema Álgebra.

    Cód:

    EF05MA11

  • Plano 4 de 5

    5º ano • Matemática

    Trabalhando equivalência na multiplicação

    Alinhado à BNCC do tema Álgebra.

    Cód:

    EF05MA10

    EF05MA11

  • Plano 5 de 5

    5º ano • Matemática

    Trabalhando equivalência na divisão

    Alinhado à BNCC do tema Álgebra.

    Cód:

    EF05MA11