Plano de Aula

Plano de aula: Invadir e defender

Descrição

Este plano introduz as aprendizagens sobre os esportes de invasão. Os estudantes irão experimentar modalidades de invasão, identificando seus elementos comuns, principais habilidades motoras e capacidades físicas requeridas, e as estratégias individuais e coletivas para a sua prática. As atividades são pontuadas por reflexões e análises dos estudantes, em um ambiente de descoberta e participação coletivas.  

Habilidades BNCC:

Objeto de conhecimento

Esportes de invasão.

Objetivos de aprendizagem

  • Experimentar movimentos dos esportes de invasão.
  • Identificar os elementos comuns nas vivências dos esportes de invasão.
  • Criar estratégias individuais e coletivas básicas para a realização dos esportes de invasão.
  • Identificar as habilidades motoras necessárias para a realização dos esportes de invasão.
  • Diferenciar os conceitos de jogo e esporte.
  • Identificar as características do esporte de rendimento e o esporte de participação.
  • Reconhecer características do ambiente físico (espaço, tempo de duração, condições do clima) onde as modalidades de invasão podem ser praticadas.

Competências gerais

1. Conhecimento

2. Pensamento científico, crítico e criativo

6. Trabalho e projeto de vida

9. Empatia e cooperação

10. Responsabilidade e cidadania

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Com espaço para anotar compromissos, semanário também traz sugestões antirracistas

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