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Plano de aula > Língua Portuguesa > 7º ano > Análise linguística/Semiótica

Plano de aula - Uso do fonema /s/

Plano de aula de Língua Portuguesa com atividades para 7º ano do Fundamental sobre uso de fonema /s/

Plano de aula alinhado à BNCC • POR: Vanessa Pontes Lima Silva

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Professor-autor: Vanessa Pontes Lima
Mentor: Joseane Matias
Especialista: Silvia Albert

Título da aula: Uso do fonema /s/

Finalidade da aula: Descobrir que a sílaba é uma unidade sonora e que o fonema /s/ pode ser representado por mais de uma letra através da leitura de uma resenha crítica e reflexão sobre  os sons e a escrita das palavras.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objeto(s) do conhecimento: Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo as convenções da língua escrita.

Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica

Habilidade(s) da BNCC: EF67LP32

Sobre esta aula: Esta é primeira aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é fazer com que os alunos reconheçam a diferença entre letra e fonema, identifiquem que o fonema /s/ pode ser representado por mais de uma letra e escrevam as palavras com correção ortográfica.

Materiais necessários: Cópia da resenha crítica aqui.

Dificuldades antecipadas: Alguns alunos podem não lembrar da diferença entre fonema e letra, por isso o professor irá  estimulá-los a relembrar os conceitos por meio de perguntas.

Referências sobre o assunto:

MORAIS, Artur Gomes de. Ortografia: ensinar e aprender. 5 ed. São Paulo: Ática, 2009.

NÓBREGA, Maria José. Especial Ortografia Reflexiva: caminhos entre letras e sons. Disponível em: <http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-ortografia-reflexiva/>.


Código: LPO7_05ATS01

(EF67LP32) Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo as convenções da língua escrita.


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