Atividade para impressão - Banco de Palavras
Banco de Palavras
Plano de Aula
Plano de aula: Letra L: onde e como utilizar
Plano 2 de uma sequência de 3 planos. Veja todos os planos sobre Onde está a letra L?
Descrição
Esta sequência tem como foco a análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas no uso do L.
Plano 2 de uma sequência de 3 planos. Veja todos os planos aqui!
Materiais sugeridos
- Equipamentos e dispositivos:
projetor de slides; dispositivos conectados à internet. - Recursos Educacionais Digitais:
Padlet (tutorial de como utilizar o Padlet). - Materiais diversos:
Jogo Banco Ortográfico preparado anteriormente a aula. Papelão, papel cartão ou color set, papel contact, peões (os peões devem ser coloridos) podem ser de plástico ou feito em EVA, de preferência um material durável que possa ser utilizado várias vezes).
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- Construção do sistema alfabético e da ortografia
Prática de Linguagem
- Análise linguística e semiótica
Objetivos de aprendizagem
- Identificar o uso do grafema L em seus diferentes valores contextuais: L em final de sílaba, L em início de sílaba, L em encontros consonantais, L em dígrafos e L em plurais.
Competências gerais
4. Comunicação
5. Cultura digital
9. Empatia e cooperação
O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Intermediário
Bibliografia
- BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
- MALUF, Marcelo. As mil e uma histórias de Manuela. Ilustrações Weberson Santiago. 1ª ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2013. pp.7-9.
Precisa de ajuda para criar uma aula personalizada?
Crie seu plano de aula em menos de um minuto no WhatsApp.
Um novo aliado para Professores Alfabetizadores
Acompanhe o progresso dos alunos durante o ano e otimize seu planejamento
ACESSAR AGORA
