Atividade - Lendo Ilustrações

Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor:  Maira Tangerino

Mentora: Camila Bon

Especialista do subgrupo etário: Mônica Samia

Campos de Experiência:  Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação. Corpo, gestos e movimentos.

Objetivos e códigos da Base:

(EI03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura.

(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
Abordagem didática:

As crianças tem muito o que aprender em relação ao universo da linguagem escrita. A qualidade do vínculo que estabelecem com este universo colabora sobremaneira no seu grau de envolvimento. Este interesse cresce quando vivenciam situações prazerosas de leitura e contação de histórias, com mediadores que valorizem cada uma destas ações.  Ao ouvir diferentes histórias - lidas ou contadas - as crianças aprendem comportamentos leitores, a escutar, imaginam, ampliam seu vocabulário e suas referências culturais, estruturam suas narrativas e aprendem a apreciar a estética das palavras. Lidas ou contadas, as histórias devem sempre passar pela nutrição do imaginário, da vivência estética e da relação positiva com o mundo letrado.