Black Lives Matter
O projeto foi desenvolvido no Centro de Ensino Lúcia Chaves, localizado em uma área rural e periférica de São Luís (MA). A proposta surgiu diante da necessidade de combater os padrões de beleza impostos pela sociedade, que frequentemente minam a autoestima da população negra. Combinando ensino de Língua Inglesa e abordagem antirracista, o projeto teve como inspiração a vivência diária dos estudantes, integrando a reflexão sobre identidade, autoaceitação e valorização pessoal.