Indicadores da Educação Básica

Ensinar melhor não é trabalhar somente o que cai na prova

Quando os resultados das avaliações externas passam a ser mais importantes do que a aprendizagem, o país regride

Ideb, mais que uma fábrica de rankings

Divulgação de resultados abre espaço para o debate sobre as interpretações e o uso do índice para a melhoria da qualidade da Educação

Fernando Haddad: "O país precisa acordar para a importância da Educação"

Em entrevista exclusiva, o ministro diz que o PDE é o primeiro plano que leva em conta a questão da qualidade e defende a valorização dos professores (com mais formação e melhores salários) como única forma de garantir um ensino decente para todos

Como garantir a continuidade das políticas públicas

Para que as políticas não sejam interrompidas a cada mandato, são necessários o compromisso pela continuidade e a vigilância da população

O Ideb melhorou, mas ainda não dá para comemorar

A educação brasileira tem melhora tímida e ainda segue abaixo do nível de 1995. Uma subida consistente requer investimento em formação

As novas peças e os velhos papéis do Conselho Nacional de Educação

Apesar da troca de sete de seus 24 membros, o Conselho Nacional de Educação (CNE) segue influindo pouco no jogo das políticas públicas. Veja por quê

Avaliação externa: vilã ou salvadora?

Sozinho, o gestor não garante um bom desempenho dos alunos. Mas reunindo a equipe ele pode melhorar os resultados deles

Prova Brasil: entenda como é organizada a avaliação

Este ano acontece a quarta edição do exame, saiba quais habilidades e competências serão cobradas dos alunos