Alfabetização

Veja como trabalhar sons e rimas em poemas e canções com o 2º ano do EF

Nesta sequência didática de Língua Portuguesa, a ideia é que os alunos reconheçam os fonemas utilizados para dar efeito sonoro às aliterações presentes em textos e cantigas

Confira atividades de Língua Portuguesa para o 2º ano do EF usando nomes próprios

Objetivo é perceber os diferentes sons das letras iniciais dos nomes das crianças da turma e organizar uma lista em ordem alfabética; atividades incluem bingo e pescaria dos nomes

Letras e sons: atividades envolvendo grafemas e fonemas para o 2º ano do EF

Jogos como “batalha sonora” e “bingo de palavras” e proposta com o gênero textual bilhete exercitam o emprego dos pares de letras F/V, T/D e P/B em diferentes palavras

Língua Portuguesa: como trabalhar letras do alfabeto e ordem alfabética com o 1º ano do EF?

A brincadeira da forca e o jogo da memória podem ser bons aliados para desenvolver aprendizagens relacionadas ao reconhecimento das letras e à ordem alfabética

Atividades de alfabetização para 1º ano do EF: use nomes próprios para ensinar sílabas e letras

Aproveitar os nomes dos alunos e usar jogos e brincadeiras, como quebra-cabeça e confecção de crachás, contribuem para o engajamento e a aprendizagem das crianças

Atividade para alfabetização do 1º ano do EF: trabalhe leitura e escrita com a cantiga “A cobra não tem pé”

Gênero textual familiar para as crianças, a cantiga auxilia no registro de textos conhecidos oralmente e na construção de conhecimentos sobre o sistema alfabético

Sondagem na alfabetização: por que é importante realizá-la no segundo semestre

Acompanhar o desenvolvimento dos alunos no processo de aquisição da escrita permite planejar melhor as atividades e intervenções e avançar nas aprendizagens

Folclore: como usar narrativas populares na alfabetização?

Contos populares, lendas e mitos permitem trabalhar habilidades linguísticas de forma lúdica, ampliam o repertório dos alunos e mostram a diversidade cultural do país