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QPQuestões de Prova

Itens de prova de Matemática, Língua Portuguesa e Ciências para a primeira etapa do Ensino Fundamental.

Ciências
3º ano
Seres vivos

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Observe com atenção o quadro e identifique os grupos de animais correspondentes.

Grupo de animais

Têm coluna vertebral

Têm escamas

Respiram dentro d’água

Têm nadadeiras

sim

não

sim

não

sim

sim

não

não

sim

sim

sim

sim

Por que perguntar
Identificar o grupo (classe) animal segundo algumas de suas características.
Por trás da pergunta
Operação reversa: a partir das características, identificar o grupo (classe) animal.
O que fazer antes

Nas apresentações das classes animas, o mais comum é apresenta-las por meio de exemplos, seguidas das suas características principais. Um indicador de que os alunos foram além da simples retenção da informação é solicitar o pensamento reverso, ou seja, apresentadas as características, solicitar que eles identifiquem o grupo/classe a que se refere.

O que fazer depois

Proponha que os alunos montem um jogo de dominó com animais, associando cada classe a uma cor. Peça que eles desenhem as peças em uma folha de caderno ou papel e, em duplas, discutam se as combinações para o “encaixe” das peças procedem. Supervisione essa validação. Depois, oriente-os a montar a versão final do jogo usando como suporte papelão de caixas (sucata).

Gabarito

Grupo de animais

Têm coluna vertebral

Têm escamas

Respiram dentro d’água

Têm nadadeiras

Anfíbios

sim

não

sim

não

Répteis

sim

sim

não

não

Peixes

sim

sim

sim

sim