Matemática
5º ano
Sistema monetário brasileiro
Uma loja está realizando uma promoção de notebooks. Robson avaliou a relação entre o custo e o benefício e escolheu este modelo:
Foto: Getty Images
Ele vai efetuar o pagamento à vista e em dinheiro. Para efetuar o pagamento quantas cédulas de cada valor ele poderá utilizar?
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Os alunos devem ter familiaridade com os diferentes valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro. Nessa etapa escolar, eles devem ser capazes de compor valores utilizando diferente combinações de cédulas e moedas. Explore a ideia de que, ao adquirir um bem, deve-se avaliar a relação entre o custo e o benefício. Desse modo, nem sempre o bem mais barato é o mais vantajoso, pois ele pode ser de qualidade inferior e, portanto, ter menor durabilidade ou estar mais sujeitos a defeitos, o que representará futuramente despesas (mais gastos, logo, mais caro).
Jogos como banco imobiliário são boas atividades para desenvolver a compreensão de preço, custo, benefício, quantidade e valor monetário, simulando situações reais que facilitam a compreensão e aprendizagem de conceitos matemáticos que fazem parte do cotidiano.
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