Matemática
3º ano
Sistema monetário brasileiro
Ana coleciona bonecas. Em seu aniversário, sua mãe a levou ao shopping para que a menina escolhesse duas bonecas novas para a sua coleção. Estas foram as bonecas que Ana escolheu.
A mãe de Ana levou as cédulas abaixo:
Alternativas:
a) Qual o valor total das bonecas?
b) Quanto a mãe de Ana receberá de troco?
c) Qual a diferença de valores entre a boneca mais cara e a mais barata?
Propor situações diversas em que os alunos possam comprender e usar o sistema monetário, reconhecendo e compondo valores, fazendo cálculos. Deve-se privilegiar estratégias didáticas que privilegiem a troca de ideias entre os alunos e discussões coletivas acerca de diferentes estratégias de cálculos.
Discuta com os alunos cada item da questão e como poderiam ser respondidos. Procure identificar o motivo pelo qual eventualmente alguns alunos não acertaram as perguntas e mostre em que aspecto eles se enganaram. Apresente nova situação problema para verificar se eles compreenderam.
a) Cálculo do valor total das duas bonecas: 32,00 +43,00 = 75,00
b) Cálculo do valor total em cédulas: 10,00 + 50,00 + 20,00 + 20,00=100,00
Cálculo da diferença: 100,00 – 75,00=25,00
c) Qual a diferença de valores entre a boneca mais cara e a mais barata?
Cálculo da diferença: 43,00 – 32,00= 11,00
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