Plano de aula: O Pan-americanismo hoje: o caso do Mercosul e da Alca

Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você possa se planejar.

Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF08HI09, de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, observe que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: Para desenvolver essa aula você irá necessitar de data show (caso houver), impressões e uma caixa para simulação de uma urna de votação.

Material complementar:

Material para a Contextualização

Meme para uso na Contextualização. Link: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/yhj7tWHFaNmesxU8yxyhyCQY7hWyDvb99DGD9pgTv5Pmx8ppkn9aPvdA7F3m/his8-09und03-meme-para-uso-na-contextualizacao.pdf

Trechos de reportagem para uso na Contextualização. Link: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/yAP8VqdN59BPY9AvPvt7NgFHX3s6psx4MdABzGWwsTyW8nc8G9WhXy2BHArD/his8-09und03-trechos-de-reportagem-para-uso-na-contextualizacao.pdf

Material para a Problematização

Imagem sobre o Mercosul para uso na Problematização. Link: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/tg8T9GWvDve8qcn7Nvfsb97xuamwc6HTej9Va94ySJqBN8EUpDDduErUTRZv/his8-09und03-imagem-sobre-o-mercosul-para-uso-na-problematizacao.pdf

Verbete sobre o Mercosul para uso na Problematização. Link: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/79KCXNes28WrEty2VxmzZjzGPEhPWbHSdcUgCDWR6Rx3pYe3K8VF5BZmh7V2/his8-09und03-verbete-sobre-o-mercosul-para-uso-na-problematizacao.pdf

Verbete sobre a Alca para uso na Problematização. Link: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/yYNGe5vWJmPGsX9Us9ZdkUySNEbPfEyaU7APmvteNYND6hajc8n449BGmay7/his8-09und03-verbete-sobre-a-alca-para-uso-na-problematizacao.pdf

Reportagem a respeito do Plebiscito sobre a participação do Brasil na Alca para uso na Problematização. Link: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/9cFp8aMKbd5nCJMrNyPpswpSFGwhaFQ8qrNA7vseVppsYr3KhqdevnmxGv7S/his8-09und03-reportagem-plebiscito-sobre-a-participacao-do-brasil-na-alca-para-uso-na-problematizacao.pdf

Material para a Sistematização

Cédula de votação para uso na Sistematização. Link: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/DrvRrAEfvYGpnGVeY6DjHUEFtStjhxtmeKJRG9KjncHk3BghGBfSS5EbAmdP/his8-09und03-cedula-de-votacao-para-uso-na-sistematizacao.pdf

Para você saber mais:

Glossário

Comunismo - Sistema de organização econômica e social idealizado por Marx (1818-1883) e Engels (1820-1895) que preconiza uma sociedade ideal, sem estratificação social ou propriedade privada, na qual os bens, pertencentes à coletividade, são distribuídos conforme a capacidade produtiva e as necessidades de cada indivíduo. (Fonte: Michaelis. Disponível em: http://michaelis.uol.com.br/busca?id=Zpwx Acesso em: 20/4/2019).

Economia - Conjunto de atividades desenvolvidas pelos homens visando a produção, distribuição e o consumo de bens e serviços necessários à sobrevivência e à qualidade de vida.

Economia capitalista é a organização das atividades econômicas por meio do mercado, baseada na propriedade privada e na qual a grande maioria das transações é mediada pelo dinheiro. (Fonte: FEA USP. Disponível em: https://www.fea.usp.br/economia/graduacao/o-que-e-economia Acesso em: 20/4/2019).

O que é a URSAL? Ela existe de verdade?. Fonte: Gazeta do Povo. Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br/ideias/o-que-e-a-ursal-ela-existe-de-verdade-df9h7cfggtvwvydxbzvtl6sc1/ Acesso em: 16/3/2019.

“Termo URSAL foi criado como brincadeira e agora alimenta teorias conspiratórias

Fonte: Estadão. Disponível em: https://politica.estadao.com.br/blogs/estadao-verifica/termo-ursal-foi-criado-como-brincadeira-e-agora-alimenta-teorias-conspiratorias/ Acesso em: 13/3/2019.

Objetivo