Como selecionar Recursos Educacionais Digitais (REDs) para suas aulas?
Plano de Aula
Plano de aula: Explorando a escrita de Diários com o Apoio da Inteligência Artificial
Por: Elisa Vilalta
Descrição
Este plano de aula visa ensinar aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental a identificar e reproduzir as características de formatação e diagramação dos gêneros epistolares (como cartas) e diários. Com o uso de uma ferramenta de Inteligência Artificial (IA), os alunos poderão criar textos desses gêneros, explorando a estrutura e expressando suas vivências, emoções e opiniões de forma criativa.
Materiais sugeridos
- Equipamentos e dispositivos:
Computadores ou tablets com acesso à internet.
Projetor multimídia. - Recursos Educacionais Digitais:
Editor de texto digital (Word ou Google Docs, por exemplo).
ChatGPT, Gemini ou outra ferramenta de IA capaz de sugerir ou revisar textos. - Materiais diversos:
Caderno e lápis.
Papel A4 para rascunhos.
ANEXO 1 - Página de diário
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- Forma de composição do texto.
Prática de Linguagem
- Análise linguística e semiótica.
Objetivos de aprendizagem
- Identificar e reproduzir os elementos estruturais e de diagramação de um diário, utilizando ferramentas digitais para revisar textos com criatividade e personalização.
Competências gerais
1. Conhecimento.
2. Comunicação.
O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Intermediário
- BRASIL. BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/download-da-bncc/. Acesso em 10 de nov. de 2018.
- Inteligência Artificial na Revisão de Textos: Eficaz ou Limitada? Disponível em: https://oficinasoportugues.com.br/blog/inteligencia-artificial-na-revisao-de-textos/. Acesso em 19 dez. 2024.
- 5 IAs para melhorar um texto. Disponível em: https://canaltech.com.br/inteligencia-artificial/ias-para-melhorar-texto/#google_vignette. Acesso em 19 dez. 2024.
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