Para se aprofundar ainda mais
Priscila Monteiro: “Matemática é sempre abstrata”
Para a mestra em Educação Matemática, é possível começar a propor exercícios mais distantes do cotidiano da criança desde os primeiros anos do Ensino Fundamental
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Para aprender sobre a prática
Projeto leva ensino de Matemática para oficinas de costura
Em uma cidade onde há 1.487 indústrias têxteis, Jussara Schmitz resolveu aproximar a aula da realidade que as crianças tinham em casa
Para usar com seus alunos
Sugestão de atividade: construa problemas a partir de dados reais
Veja aqui todos os materiais e etapas necessários para aplicar esse projeto em sua sala de aula
