Anos Finais do Ensino Fundamental

Língua Portuguesa: a importância de ser um professor leitor

Para formar alunos leitores, é preciso que os educadores também mergulhem nesse universo – e não faltam boas opções para impulsionar nossa prática pedagógica

Educador Nota 10: quando o entorno dos alunos entra em cena

Três projetos vencedores do Prêmio Educador Nota 10, que envolvem contextos e componentes curriculares diferentes, evidenciam como a estratégia favorece o engajamento dos estudantes e o desenvolvimento de aprendizagens significativas

Como realizar a avaliação ao longo de um projeto?

Educadoras com experiência nessa metodologia apontam caminhos para a construção de um processo avaliativo que seja contínuo e coloque os alunos no centro das aprendizagens

Como potencializar a aprendizagem por meio da personalização do ensino

Arranjos didáticos, recursos tecnológicos e materiais adaptados são algumas das alternativas para lidar com a crescente diversidade das turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental

O que é a Aprendizagem Baseada em Projetos e como ela pode ser usada na recomposição de aprendizagens

Ao buscar soluções para problemas reais, relacionar conhecimentos de diferentes áreas e trabalhar com competências socioemocionais, essa metodologia pode ser uma aliada dos educadores

Língua Portuguesa: Como desenvolver projetos nos Anos Finais

Educadora compartilha sugestão de percurso para que os estudantes se aproximem dos textos científicos e criem um podcast

Escuta dos alunos e atividades interdisciplinares são opções para recompor a aprendizagem

Confira exemplos de professores que estão trabalhando para recriar o vínculo dos estudantes com a escola e encorajar seu protagonismo para desenvolver competências essenciais

Para além do Dia dos Povos Indígenas: como abordar história e cultura indígenas em sala de aula

Especialistas e educadoras falam da importância de valorizar os saberes indígenas e trabalhar com questões contemporâneas e de forma crítica durante todo o ano