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3 planos de aula sobre Adivinhas e anedotas

Material para trabalhar as habilidades:

EF02LP01: Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

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  • Plano 1 de 3

    2º ano • Língua Portuguesa

    Refletindo sobre a modalidade escrita da língua

    Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

    Cód:

    EF02LP01

  • Plano 2 de 3

    2º ano • Língua Portuguesa

    Reescrita de adivinhas e anedotas pelas crianças

    Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

    Cód:

    EF02LP01

  • Plano 3 de 3

    2º ano • Língua Portuguesa

    Transcrevendo adivinhas e anedotas, para trabalhar a segmentação entre palavras, pontuação e usos de letras maiúsculas e minúsculas.

    Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

    Cód:

    EF02LP01