Leitura

Aprender a linguagem que se escreve - parte 1

Anne-Marie Chartier destaca a importância da prática para a formação de professores

Pesquisadora francesa fala sobre a natureza do professor alfabetizador e explica por que é fundamental encontrar o equilíbrio entre teoria e prática

Prêmio Victor Civita: Panorama de Alfabetização

Prêmio Victor Civita: Panorama de Língua Portuguesa

Leitura e reescrita de fábulas

Confira o portfólio do projeto de Língua Portuguesa, ''Reescrita de fábulas'', elaborado pela educadora Jandira de Oliveira Costa Stand, de São Paulo. A professora é uma das vencedoras do Prêmio Victor Civita 2010

O círculo virtuoso da sociedade leitora

A escola ajuda na formação de leitores literários quando facilita o acesso aos livros a professores, alunos, funcionários e familiares

Beatriz Aisenberg fala sobre leitura em História e Geografia

A pesquisadora argentina afirma que, para formar leitores autônomos, cabe aos professores ouvir o que os alunos entenderam sobre os textos

Por que podemos falar "mais gordo", mas não podemos falar "mais pequeno"?

S.O.S. PORTUGUÊS