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Plano de aula: Memória e arte: representações do Holocausto nas artes visuais e no cinema

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Descrição

Em 2025, completam-se 80 anos do fim da Segunda Guerra Mundial e do Holocausto. Este plano de aula propõe uma abordagem crítica e sensível sobre esse marco histórico, por meio da análise de obras visuais e cinematográficas que representam o período. A proposta busca desenvolver empatia, repertório cultural e consciência histórica, promovendo o respeito aos direitos humanos e à diversidade. Complementa os planos de História ao estimular a leitura crítica de imagens e a reflexão sobre o papel da arte na preservação da memória coletiva.

Materiais sugeridos


Equipamentos e dispositivos:

projetor multimídia, computador, tablet ou celular com acesso à Internet para realizar pesquisas.

Materiais diversos:
imagens impressas ou digitais de obras e filmes; papel A4, lápis, canetas e revistas para colagem.

Unidade temática

  • Artes integradas

Habilidades BNCC:

Objeto de conhecimento

  • Matrizes estéticas e culturais

Objetivos de aprendizagem

  • Analisar representações visuais e cinematográficas do Holocausto e da Segunda Guerra Mundial, compreendendo o papel da arte na preservação da memória e na denúncia de injustiças históricas.

Competências gerais

3. Repertório cultural.

4. Comunicação.

5. Trabalho e projeto de vida.

6. Responsabilidade e cidadania.

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O Nível de Competência Digital proposto para a aplicação deste plano é Básico
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Acesse

Bibliografia

  • BARBOSA, Ana Mae. A imagem no ensino da arte. São Paulo: Perspectiva, 2020.

  • FRANK, Anne. O diário de Anne Frank. Rio de Janeiro: Record, 2014.

  • OSTROWER, Fayga. Criatividade e processos de criação. Petrópolis: Vozes, 1977.

  • Filmes: A Vida é Bela; Anne Frank, Minha Melhor Amiga.

  • Obras: Christian Boltanski, David Olère, Memorial do Holocausto em Berlim.
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