Como selecionar Recursos Educacionais Digitais (REDs) para suas aulas?
Plano de Aula
Plano de aula: Explorando palavras com nasalidade
Por: Elisa Vilalta
Descrição
Esta aula tem como objetivo desenvolver a habilidade de leitura e escrita de palavras com marcas de nasalidade (til, /M/ e /N/), utilizando um recurso digital interativo para engajar os alunos. A aula será dividida em três momentos: conversa inicial para contextualização, atividade prática com o recurso digital e um momento de reflexão e sistematização do aprendizado.
Materiais sugeridos
- Equipamentos e dispositivos:
Computadores ou tablets com acesso à internet.
Projetor multimídia e caixa de som. - Recursos Educacionais Digitais:
Complete as lacunas – https://learningapps.org/39140982.
Música “Se essa rua fosse minha” – Se Essa Rua Fosse Minha - Galinha Pintadinha 2 OFICIAL.
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
- Construção do sistema alfabético e da ortografia.
Prática de Linguagem
- Análise linguística e semiótica.
Objetivos de aprendizagem
- Ler e escrever corretamente palavras com marcas de nasalidade (til, M e N).
Competências gerais
1. Conhecimento.
2. Comunicação.
- A hora de ensinar ortografia. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/325/a-hora-de-ensinar-ortografia. Acesso em 8 fev. 2025.
- 5 dicas para desenvolver ortografia com crianças pequenas. Disponível em: https://classicalpress.com.br/5-dicas-para-desenvolver-ortografia-com-criancas-pequenas/. Acesso em 8 fev. 2025.
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