Plano de Aula

Plano de aula: Os efeitos de sentido da reportagem

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Plano 2 de uma sequência de 15 planos. Veja todos os planos sobre Reportagem

Por: Danúbia da Costa Teixeira Débora Souza

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Habilidades BNCC:

EF89LP05 EF89LP07

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Materiais de apoio

Para o aluno

Atividade para impressão - Vídeo: Os youtubers que fazem sucesso na internet

Atividade para impressão - Desenvolvimento

Atividade para impressão - Quadro

Para o professor

Respostas esperadas - Vídeo: Os youtubers que fazem sucesso na internet

Resolução de atividade - Quadro

Sobre o plano

Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Professor-autor: Danúbia da Costa Teixeira e Débora Souza

Mentor: Carlos Eduardo Canani

Especialista: Isabel Fernandes

Título da aula: Os efeitos de sentido da reportagem

Finalidade da aula: Analisar como os autores incorporam os discursos de outros e compreender a relevância que essas vozes assumem no discurso do jornalista e como são usadas para dar ênfase ao recorte ou enfoque escolhido.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Gênero: Reportagem

Objeto(s) do conhecimento: Efeitos de sentido. Exploração da multissemiose

Prática de linguagem: Leitura

Habilidade(s) da BNCC: EF89LP07, EF89LP05

Esta é a segunda aula de uma sequência de 15 planos de aula. Recomendamos o uso desse plano em sequência.

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Próximos planos dessa sequência

8º ano • Língua Portuguesa

Reportagem: apresentando o gênero

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

8º ano • Língua Portuguesa

Estratégias para leitura de reportagem.

Alinhado à BNCC do tema Leitura/Escuta.

Cód: EF69LP03 EF08LP01 EF08LP02

8º ano • Língua Portuguesa

As sequências textuais empregadas na reportagem

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP16 EF69LP17

8º ano • Língua Portuguesa

Análise das formas de composição da reportagem

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP16 EF69LP17

8º ano • Língua Portuguesa

Análise dos elementos visuais e sonoros em reportagens

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF69LP16 EF69LP17

8º ano • Língua Portuguesa

Trabalhando recursos de coesão sequencial em reportagens

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF08LP04 EF08LP13 EF08LP14

8º ano • Língua Portuguesa

Recursos de referenciação em reportagens

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF08LP04 EF08LP13 EF08LP14

8º ano • Língua Portuguesa

Utilização de recursos linguísticos e gramaticais em reportagens

Alinhado à BNCC do tema Análise linguística/Semiótica.

Cód: EF08LP04 EF08LP13 EF08LP14

8º ano • Língua Portuguesa

Planejamento de entrevista oral para a produção de uma reportagem

Alinhado à BNCC do tema Oralidade.

Cód: EF69LP14 EF89LP13

8º ano • Língua Portuguesa

Realização de entrevistas orais para a construção de reportagem multimidiática

Alinhado à BNCC do tema Oralidade.

Cód: EF69LP14 EF89LP13

8º ano • Língua Portuguesa

Edição de entrevistas orais para uma reportagem multimidiática

Alinhado à BNCC do tema Oralidade.

Cód: EF69LP14 EF89LP13

8º ano • Língua Portuguesa

O planejamento do gênero reportagem

Alinhado à BNCC do tema Produção de textos.

Cód: EF89LP08 EF89LP09

8º ano • Língua Portuguesa

Produzindo uma Reportagem

Alinhado à BNCC do tema Produção de textos.

Cód: EF89LP08 EF89LP09

8º ano • Língua Portuguesa

Revisando uma Reportagem

Alinhado à BNCC do tema Produção de textos.

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