Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade (EF06GE02) de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes. O objetivo desta aula é mostrar aos alunos mais um dos povos originários e sua relação com a paisagem, analisando as principais diferenças entre os modos de vida e a necessidade de preservação de áreas com povos tradicionais.

Materiais necessários: celular com acesso à internet, datashow, computador, APP Plickers, placas com QR code impressas previamente, placas com as alternativas (caso o uso do aplicativo não seja possível).

Material complementar:

Texto sobre os Ribeirinhos que será utilizada na “Ação Propositiva - disponível no link: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/KrQSNB849vrDaehAQqAs6BmEhJVum7MU2S69dhZWrnbhgaKEdgZaZn45yBV5/ribeirinhos.pdf

Sugestão de perguntas para serem utilizadas no Plickers - disponível no link: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/FC8ZEawwJuBY6VgbvVGFUU94AypZWs2YnvjQPrtW2rBTTzmftKqJcYWekGcJ/sugestoes-de-perguntas-para-serem-colocadas-no-jogo-plickers.pdf

Para você saber mais:

Rotinas Familiares de Ribeirinhos Amazônicos: Uma Possibilidade de Investigação - Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ptp/v26n2/a16v26n2

acesso: 17/01/2019

Plickers: uma ferramenta feita para professores que amam ensinar sem enrolar - Disponível em: http://aulaincrivel.com/plickers/ - Acesso em : 17/01/2019

Ribeirinhos - Disponível em: http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar/index.php?option=com_content&view=article&id=1053:ribeirinhos&catid=52:letra-r

Acesso: 21/01/2019

Sobre o aplicativo Plickers:
O aplicativo tem como objetivo deixar a atividade de perguntas e respostas mais empolgante para os alunos. O uso do aplicativo faz com que os alunos se animem muito em sala de aula. O aplicativo necessita de um celular conectado ao 3G (o uso do 3G é suficiente para que o app funcione) e da preparação de perguntas antes da aula. No próprio site é possível imprimir as plaquinhas com o QR code e a quantidade que você julgar necessária. O seu próprio celular ligado ao 3G fará a leitura das plaquinhas no momento que aplicar o jogo em sala de aula. Você terá acesso às estatísticas, o que facilita o trabalho e o resultado do jogo para os alunos.

Caso não seja disponha de internet no celular, o jogo pode ser adaptado para uma outra realidade. Basta que as perguntas sejam projetadas ou lidas e ao invés dos alunos levantarem as plaquinhas com os QR code, eles levantam a plaquinha que representa a alternativa que consideram correta.

Tema da aula