Guia de intervenções
Plano de Aula
Plano de aula: Identificar frações maiores e menores que a unidade com o apoio de figuras
Plano 5 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Números racionais nas suas formas fracionária e decimal
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Cátia do Vale dos Santos Mendes
Mentor: Sônia Maria dos Santos Campos Neves
Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas
Habilidade da BNCC
EF05MA03 - Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
Objetivos específicos
Identificar frações maiores e menores que a unidade com o apoio de figuras.
Conceito-chave
Frações maiores e menores que a unidade representadas por figuras geométricas ou de contexto cotidiano.
Conhecimentos Prévios:
Conceito de representação fracionária.
Recursos necessários
Cadernos, atividade impressa, quadro, pincel ou giz coloridos, lápis de cor, lápis de escrever, réguas e borrachas.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Identificar frações maiores e menores que a unidade com o apoio de figuras.
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